Mujica-Stach, Ana. «Prácticas pedagógicas Efectivas E Igualdad De género En El Desarrollo matemático En La Primera Infancia». Revista Conrado, vol. 21, n.º 104, junio de 2025, p. e4305, https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/4305.