Andrade Torres, Yomar Karina, et al. «El Aula Invertida Como Herramienta didáctica Para El Desarrollo De Competencias Digitales En La Educación Básica». Revista Conrado, vol. 21, n.º 103, marzo de 2025, p. e4448, https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/4448.