Ñaccha Quispe, Mónica, et al. «Formación Continua Docente Para Mejorar La Calidad De enseñanza De Estudiantes Inclusivos – Andragogía: Revisión teórica». Revista Conrado, vol. 22, n.º 110, abril de 2026, p. e4653, https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/4653.