Rodríguez Sánchez, MSc. Yaima, et al. «La Lectura Globalizada Como método De Aprendizaje De La Lectoescritura En niños Con Trastorno Del Espectro Del Autismo». Revista Conrado, vol. 14, n.º 63, marzo de 2018, pp. 274-8, https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/763.