Valladares González, M. G., y Y. Alfonso Moreira. La Evaluación áulica En La Formación De Profesores De Educación Inicial: Una Práctica Educativa Inclusiva. Revista Conrado, Vol. 16, n.º 74, June 2020, pp. 325-31, https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/1368.