Tinitana Villalta, Darwyn Agustín, et al. «Impacto De La enseñanza Virtual En El Rendimiento académico De Estudiantes De estadística Con Diferentes Estilos VAK De Aprendizaje». Revista Conrado, vol. 17, n.º S1, abril de 2021, pp. 278-84, https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/1779.