Medina Zuta, Patricia, y Marybel Mollo Flores. «Práctica Reflexiva Docente: Eje Impulsador De La retroalimentación Formativa». Revista Conrado, vol. 17, n.º 81, julio de 2021, pp. 179-86, https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/1884.