Patricio Villa Zura, Marco, et al. «Análisis Del Proceso De Aprendizaje Y comprensión. Caso De Estudio Principio De Proporcionalidad». Revista Conrado, vol. 18, n.º S1, abril de 2022, pp. 128-3, https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/2327.