Burbano Burbano, M. E., y I. A. Pérez López. El Modo 2 De Producción De Conocimiento Como Modelo Pedagógico De Apoyo Desde La Formación CTS En El Desarrollo De La Comprensión Lectora En La Básica Primaria. Revista Conrado, Vol. 15, n.º 66, Jan. 2019, pp. 15-21, https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/869.