Yero Chávez, Rebeca, Nancy Collado Sánchez, y María Elena Franco García. La Interdisciplinariedad Como Perspectiva Metodológica Para El Desarrollo Del Componente Pragmático Del Lenguaje En La Educación Preescolar. Revista Conrado 16, no. 77 (diciembre 18, 2020): 495-499. Accedido abril 25, 2024. https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/1627.