Hernández González, Osvaldo, Rosario Spencer Contreras, y Inalvis Gómez Leyva. La Inclusión Escolar Del Educando Con TEA Desde La Concepción Histórico-Cultural De Vygotsky. Revista Conrado 17, no. 78 (marzo 4, 2021): 214-222. Accedido abril 23, 2024. https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/1667.