Minte Münzenmayer, Andrea, Alejandro Sepúlveda Obreque, Denis Igor Obando, y Danilo Díaz Levicoy. ¿Qué Nivel De Razonamiento Promueven Las Preguntas De Las Pruebas Escritas En La Educación Básica Chilena?. Revista Conrado 17, no. 83 (noviembre 16, 2021): 375-381. Accedido marzo 28, 2024. https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/2108.