Coronado Almanza, Efraín, José Alberto Gamonal Montoya, José Segundo Niño Montero, Guillermo Vargas Quispe, y Dante Manuel Macazana Fernández. «Estrategias Metacognitivas En La Comprensión Lectora En Estudiantes De La Educación Básica Regular». Revista Conrado 18, no. 88 (septiembre 1, 2022): 308-317. Accedido abril 16, 2024. https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/2607.