Suqui Romero, MSc. Gabriel Yovany, MSc. Mónica Eloísa Ramón Merchán, و Campoverde Nivicela1MSc. Luis Joaho. “Reflexiones Metodológicas Sobre La Enseñanza Del Derecho Frente a La Dicotomía Entre Lo Dogmático Y Lo Pedagógico”. Revista Conrado 13, no. 59 (سپتامبر 1, 2017): 129- 134. دسترسی دسامبر 3, 2019. https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/530.