Rakhimov T, Prokopenko O, Kichuk N, Nych T, Bushman I. Periodo de emergencia como catalizador para el desarrollo de la educación inclusiva a distancia: análisis de la experiencia. RC [Internet]. 3 de junio de 2025 [citado 15 de diciembre de 2025];21(104):e4599. Disponible en: https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/4599