Campos Nava M, Torres Rodríguez AA. Empleo de un videojuego como recurso didáctico en la clase de matemática: el caso del Puzzle Hands of Time. Revista Conrado [Internet]. 9jun.2020 [citado 19abr.2024];16(74):2’01-06. Available from: https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/1351