Samuel M, Díaz-Levicoy D. Experiencias de aprendizaje en libros de texto de educación infantil: contextos, consignas y conexiones matemáticas. Revista Conrado [Internet]. 6ene.2021 [citado 24abr.2024];16(S 1):359-67. Available from: https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/1630