Cañizares Galarza FP, Quevedo Arnaiz NV, García Arias N. Retos de la enseñanza-aprendizaje virtual: creatividad del docente, clases sincrónicas o asincrónicas, y principios didácticos. Revista Conrado [Internet]. 23abr.2021 [citado 26abr.2024];17(S1):331-9. Available from: https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/1786