Impact of the consortium model regulation on the development of Higher Education

Resumen

Considering the international and Russian experience of legal regulation, the article addresses some debatable issues regarding the legal nature and the concept of consortia in the field of higher education. The authors examine international and national legal acts to identify the concept and nature of consortia in different legal systems. In addition, they analyze the functioning of educational consortia in different legal systems and their role in promoting innovation, sharing resources, and improving the quality of education. The authors highlight the advantages of creating consortia in higher education through contractual agreements: no need for formal registration or liquidation procedures, no need to make amendments to the internal structures of the parties, and flexibility in distributing rights depending on the profile of participants, as well as risks in case of adverse consequences, etc.

Keywords:

Consortia, Partnership, International legal regulation, Higher education, General partnership agreement.

 RESUMEN

Considerando la experiencia internacional y rusa de regulación legal, el artículo aborda algunas cuestiones discutibles sobre la naturaleza jurídica y el concepto de consorcio en el campo de la educación superior. Los autores examinan los actos jurídicos internacionales y nacionales para identificar el concepto y la naturaleza de los consorcios en diferentes sistemas jurídicos. Además, analizan el funcionamiento de los consorcios educativos en diferentes sistemas legales y su papel en la promoción de la innovación, el intercambio de recursos y la mejora de la calidad de la educación. Los autores destacan las ventajas de crear consorcios en educación superior a través de acuerdos contractuales: no hay necesidad de registros formales o procedimientos de liquidación, no hay necesidad de hacer modificaciones en las estructuras internas de las partes y flexibilidad en la distribución de derechos dependiendo del perfil de los participantes, como así como riesgos en caso de consecuencias adversas, etc.

Palabras clave:

Consorcios, Sociedad, Regulación jurídica internacional, Educación superior, Acuerdo general de sociedad.