Revista Conrado

Artículos

• Editorial

  Eugenia del Carmen Mora

  6

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• Por una ciudadanía global e intercultural de acuerdo con los Objetivos de Desarrollo Sostenible

  Carmen Lloret Catala, María Botella Martínez, María Alcantud Díaz, José Miguel Soriano del Castillo

  7-15

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• Valoración educativa sobre el desarrollo de software en la provincia de Tungurahua

  Edwin Fabricio Lozada Torres

  16-22

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• Formación de investigadores en educación: entre la performatividad y el credencialismo

  Osbaldo Turpo Gebera, Alejandra Hurtado Mazeyra, Yvan Delgado Sarmiento, Pedro Mango Quispe

  23-31

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• Retos de la educación contemporánea ante la virtualización y ubicuidad de los entornos sociales

  Diosvany Ortega González, Celio Luis Acosta Álvarez, Fernando Ortega Cabrera, Yosefint Díaz Cruz

  32-39

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• Emotıonal deıxıs and ıts verbal expressıon

  Shafagat Abdulla Gizi Mahmudova

  40-45

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• El sentido escolar frente al Covid-19. La percepción de estudiantes de universidades públicas en Hidalgo

  Maricela Zúñiga Rodríguez, Maritza Librada Cáceres Mesa

  46-53

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• Formación de competencias educativas en el comercio electrónico y realidad aumentada para elevar el marketing digital en la Empresa “Expression” de la ciudad de Ibarra

  Rita Azucena Díaz Vázquez, Jorge Lenin Acosta Espinoza

  54-60

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• Lectura de un diagrama de puntos por estudiantes chilenos de Educación Primaria

  Danilo Díaz-Levicoy, Carmen Batanero, Pedro Arteaga, Nuria Begué

  61-67

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• La lectura académica en derecho: una práctica necesaria en la formación pertinente del abogado

  Jesús Morales

  68-79

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• Problems in the development of satire in the early stages of socialist realism

  Gulshan Agabey

  80-86

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• Estructura para el diseño de actividades que fomenten el desarrollo de entornos personales de aprendizaje

  Yannelys Virginia Jerez Naranjo, Julio Barroso Osuna

  87-93

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• La naturaleza del conocimiento filosófico desde la perspectiva de la actividad humana: implicaciones formativas

  Gerardo Ramos Serpa

  94-103

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• La toma de decisiones como habilidad profesional en la formación de especialistas en Pediatría

  Lourdes Pérez Toledo, Adrián Abreus González, Rolando Caballero Pérez

  104-112

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• Análisis dinámico de malware en ambiente de red virtualizado

  Emilio Zhuma Mera, Orlando Jesús Brito Casanova, José Tubay Vergara, Byron Oviedo Bayas

  113-120

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• On the symbolism of numbers three, seven and forty in Azerbaijani folk stories

  Oruj Aliyev

  121-126

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• Inteligencia emocional en estudiantes de la Universidad Autónoma de Los Andes

  Olga Germania Arciniegas Paspuel, Sary del Rocío Álvarez Hernández, Luis Germán Castro Morales, Carlos Wilman Maldonado Gudiño

  127-133

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• Evaluación formativa en la práctica pedagógica: una revisión bibliográfica

  Libia Elizabeth Asiú Corrales, Angélica María Asiú Corrales, Óscar Agustín Barboza Díaz

  134-139

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• La educación de adultos: un acercamiento desde el aprendizaje transformacional

  José Félix Prado

  140-144

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• Covid-19 um desafio para a educação básica

  Yohandra Rad Camayd, Eudaldo Enrique Espinoza Freire

  145-152

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• West-Eastern Diwan. Goethe as a synthesis of two poetic worlds

  Noval Al-Abbasi Kheyri

  153-156

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• Dignidad en la vejez: ¿un derecho o un privilegio?

  Denisse Elizabeth Huera Castro, Betty Cumandá Pérez Mayorga, Mónica Alexandra Salame Ortiz, Fernando José Caicedo Banderas, Claudio Raúl Cuéllar

  157-165

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• Estrategia educativa para la prevención del cáncer de mama en el Hospital Provincial Puyo

  Yarintza Coromoto Hernández, Alina Soria Acosta

  166-171

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• Aula feliz para el aprendizaje a distancia en tiempos de Covid-19

  Patricia Liliana Cobeñas Villarreal, Blanca Yuliana Pardo Rodríguez, Wilver Saucedo Pérez

  172-177

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