Revista Conrado

Artículos

• Pertinencia de la tutoría: carrera administración de empresas de la Universidad Metropolitana del Ecuador

  Michel Tamayo Saborit, José Luis Gil Álvarez, Juan Jacobo Carrillo Gile

  7-13

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• Aprendizaje invertido como un enfoque para la calidad formativa universitaria en Ecuador

  Francesco Aycart Carrasco

  14-21
• Educación y sociedad. Latinoamérica y la realidad colombiana

  Javier Grijalba Bolaños, Jency Mendoza Otero

  22-28

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• La formación de valores en estudiantes del Nivel Medio Superior

  José Jesús Matos Ceballos, Oscar Enrique Mato Medina, Enrique Rafael Farfán Heredia; Juan Prieto Noa; Juan Prieto Noa

  29-36

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• The curriculum: origin, evolution and trends in the 21st century

  Rosa Elena Durán González, Elizeth Morales Vaneg, Lydia Raesfeld

  37-43

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• La pistola deportiva prototipo en el proceso de enseñanza

  Eduardo Capote Blair, Humberto Pérez Toledo, Nelson Arsenio Castro Perdomo

  44-48
• Reformas universitarias y su impacto en el bienestar estudiantil, caso Ecuador

  Viviana Stefanía Coello Tumbaco, Leyla Isabel Flores Carvajal, Diana Elizabeth Villavicencio Chancay

  49-55

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• Alternativa didáctica para la motivación de los estudiantes de la Carrera Licenciatura en Educación Matemática

  Bárbaro Fernández Suárez, Maricela de los Ángeles León Capote, Dayaimy Otero Díaz

  56-63

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• El ejercicio de la lectura desde una óptica multicultural

  Evidio Matos Reyes, Yasleidy Cabrera Pérez

  64-68

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• El desarrollo de la creatividad en niños de la Educación Básica Primaria. Un desafío para la educación en Colombia

  María Luisa Mejía González, Jorge Félix Massani Enríquez

  69-76

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• La preparación al docente para la atención a escolares sordos con implante coclear

  Dianelys Concepción Rodríguez, Evaristo Reinoso Porra, Maricela García Ruiz

  77-82

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• Las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la gestión estratégica universitaria: experiencias en la Universidad Tecnológica Israel

  Paúl Francisco Baldeón Egas, Patricia Alexandra Albuja Mariño, Yoandry Rivero Padrón

  83-88

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• Trabajo educativo del profesor principal de año. Consideraciones desde la perspectiva actual

  Ingrid Arias Cardulis

  89-96

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• El método indagatorio en la disciplina formación pedagógica general. Pasos metodológicos

  Maylé Contrera Betarte, Yexenia Martí Chavez, Nielvys de la Caridad Senrra Pérez

  97-103

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• La agonía del patrimonio musical colombiano

  Gabriel Eduardo Toledo Olarte, Raquel Díaz López

  104-111

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• Ética de la naturaleza en la obra martiana

  Luis Orestes Oliva Quintana, Lourdes María Brunet Brunet, Jorge Luis García Martínez

  112-116

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• La formación permanente como necesidad para la implementación del perfeccionamiento curricular en la primera infancia

  Yennis Alfonso Amaro, Damarys Carreño Ortega, Yanitza Marcaida Pérez

  117-121

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• El proceso de enseñanza–aprendizaje de la didáctica de la comprensión textual desde la disciplina Didáctica de la Lengua Española y la Literatura

  Yuniet de la Caridad Varela Rodríguez, Caridad Isabel Pérez Morales, María Caridad Agriel Rodríguez

  122-129

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• Aprendizaje basado en proyectos para el desarrollo comunitario, una experiencia en la formación de Ingenieros Civiles

  Constanza Dorey García Puentes, Jheyson Fernando Montaño Santana, Cesar Arturo Pérez Rodriguez

  130-134

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• Potencialidades formativas e identitarias de la danza colombiana

  Aracelly Lorena Ibarra Eraso, Aracelis María Rivera Oliveros

  135-141

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