Revista Conrado

Artículos

• Editorial

  Eugenia del Carmen Mora Quintana

  6

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• La habilidad para la relación empática en la labor comunicativa del entrenador con los atletas

  Julián Isidoro Montes Vera, Hugo Freddy Torres Maya

  7-20

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• Integración de los procesos sustantivos para la mejora de la calidad del aprendizaje

  Gustavo Adolfo Álvarez Gómez, Jorge Rene Viteri Moya, Danilo Augusto Viteri Intriago, Jesús Estupiñán Ricardo

  21-27

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• Seminario académico como base para desplegar el método científico: un cuasi-experimento en la formación

  Fernando Agüero Contreras, Oscar Alberto Pérez Peña

  28-40

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• Aplicación de las Tecnologías de Información y Comunicación en el desarrollo de las micro y pequeñas empresas

  Alexander Frank Pasquel Cajas, Lorenzo Pasquel Loarte, Tomasa Verónica Cajas Bravo, Arcelia Olga Rojas Salazar, Manuel Alberto Mori Paredes

  41-47

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• Prerequisites for national government control over the country’s elderly education network: the case of Russia

  Gennadii G. Sorokin

  48-54

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• La formación continua de docentes en la educación superior

  Alba Rosa Pupo Kairuz, Wilson Eduardo Castro Núñez, Johanna Emperatriz Coronel Piloso

  55-60

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• Reflexiones sobre la educación para la salud en Cuba

  Juan Dámaso González Sarría, Ana Fermina Vázquez Cedeño

  61-67

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• La orientación profesional vocacional pedagógica y las tecnologías educativas en la Educación Superior cubana

  Renier Crespo Cancio, David Lorenzo Santamaría Cuesta, Isdarey Hernández González

  68-77

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• Luz Divina en la educación de la primera villa de Cuba

  Alcides Delfino Ferreira, José Erick Letusé Loyola, Yildaris Jiménez Rivera, Carina Celia Matos Cantillo, José Ángel Turro Gomero

  78-87

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• Selección del docente tutor basado en la calidad de la docencia en metodología de la investigación

  Sharon Diznarda Álvarez Gómez, Ariel José Romero Fernández, Jesús Estupiñán Ricardo, Dionisio Vitalio Ponce Ruiz

  88-94

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• El valor responsabilidad en estudiantes que enfrentan la COVID-19

  María Miladis Rojas Izquierdo

  95-98

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• Aprendizaje permanente en Millenials para renovar la praxis jurídica en generación digital

  Manaces Esaud Gaspar Santos, Orlando Iván Ronquillo Riera, Génesis Karolina Robles Zambrano, César Elias Paucar Paucar

  99-106

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• Uso del WhatsApp en matemática en estudiantes de educación secundaria de la región de Huancavelica

  Carlos Rodríguez Benites, Félix A. Canales Conce, Evelin Romero Carbajal

  107-116

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• Desarrollo de competencias curriculares en docentes universitarios. Talleres experimentales metodológicos

  Dionisio Vitalio Ponce Ruiz, Edmundo José Jalón Arias, Karen Clemencia Triviño Vera, Pamilys Milagros Moreno Arvelo

  117-121

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• Estimulación de la adherencia terapéutica en niños con tratamiento ortodóncico

  Gretel Rivas Pérez, Ivette Álvarez Mora, Clotilde de la Caridad Mora Pérez, Amarelys Morera Pérez, Yohana Rachel Martínez Román, Thalía Nancy Álvarez Mur

  122-128

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• Entre música, pureza y almas, una historia: 40 años del grupo Ismaelillo, la semilla escondida

  Alegna Jacomino Ruiz

  129-137

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• Estrategia metodológica que prepara al docente para la enseñanza de la ortografía con enfoque interdisciplinario

  Tahiris de los Ángeles Rodríguez Díaz, Arlex Alcibíades Valdés González, Osleidy Mantilla Suárez, Sulany Sánchez Curbelo

  138-151

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• El aula invertida como estrategia de aprendizaje

  Daysi Soledad Alarcón Díaz, Orlando Alarcón Díaz

  152-157

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• ¿Cómo contribuir a la tarea vida desde la estrategia educativa del año académico?

  Virginia Bárbara Pérez Payrol, Yamilys María Bagué Luna, María de los Ángeles Luna Castro

  158-165

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• Educación en tiempos de pandemia: una revisión bibliográfica

  Gloria Angélica Vallejos Salazar, Claudia Alexandra Guevara Vallejos

  166-171

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• La formación ética del profesor de derecho y su incidencia en la docencia universitaria

  Alba Rosa Pupo Kairuz, Rosa Alba Pupo Kairuz, Ingrid Joselyne Diaz Basurto, Marcela Anarcaly Zambrano Olvera

  172-177

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• Las capacidades investigativas en los estudiantes de secundaria: una revisión bibliográfica

  Elena Córdova Ramírez, Julio Piscoya Jurupe, Marco Antonio Zurita Pinglo

  178-183

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• Metacognición y formación del estudiante universitario. Un estudio en la carrera Licenciatura en Educación especialidad Pedagogía-Psicología

  Nielvis de la Caridad Senra Pérez, María Magdalena López Rodríguez del Rey, Gisela Bravo López

  184-193

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• La formación de profesores de educación básica

  Daniel Fernando Játiva Macas, Lourdes Elizabeth Romo Jiménez, Eudaldo Enrique Espinoza Freire

  194-200

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• La evaluación de la asignatura: su proceder mediante el juego

  María de los Ángeles Luna Castro, Yamilys María Bagué Luna, Virginia Bárbara Pérez Payrol

  201-207

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• El componente estético en la formación de los futuros profesionales de Odontología

  María Elena Infante Miranda, Celine Maybeth Toapanta Amores, Camila Alejandra Villafuerte Moya

  208-215

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• Sistema de tareas docentes integradoras: contribución a la formación ética profesional de los estudiantes contadores

  Yoania Castillo Padrón, Luisa María Baute Álvarez

  216-222

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• Reflexiones sobre el aprendizaje en la enseñanza virtual. Experiencias en la carrera de Derecho

  María Elena Infante Miranda, Carlos Ramiro Hurtado Lomas, Scarleth Jasley Idrobo Castillo

  223-230

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• El liderazgo directivo de las instituciones educativas: una revisión bibliográfica

  Elva Córdova Ramírez, Icela Rojas Idrogo, Sara Marín Ruiz

  231-236

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• Transversalidad de la vinculación e investigación universitaria, a través de los proyectos integradores de carrera

  Oswaldo Xavier Torres Merlo, Mireya Silvana Cuarán Guerrero, Sary Del Rocío Álvarez Hernández

  237-246

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• El bullying, un flagelo contemporáneo presente en el contexto educativo ecuatoriano

  Denisse Gianela Romero Salazar, Jhon Alex Mejía Mendoza, Katherine Isabel Murillo Ocampo, Leonela Yajaira Granda Asencio

  247-254

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• Metodología e investigación formativa en la carrera de Derecho en Uniandes Puyo

  Manuel Ricardo Velázquez, Oscar Roberto Espinoza Lastra, Marco Rodrigo Mena Peralta

  255-262

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• La formación de profesionales basada en proyectos investigativos

  Dionisio Vitalio Ponce Ruiz, Edmundo José Jalón Arias, Luis Orlando Albarracín Zambrano, Lisenia Karina Baque Villanueva

  263-267

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• Control y evaluación de la preparación de los porteros de balonmano

  Rolando Guerra Fontén, Yasser Stable Bernal, Acela Nancy Bernal Jova

  268-276

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• Disfuncionalidad familiar y depresión del adolescente: una revisión sistemática entre los años 2016-2020

  Rosa Luisa Enriquez Ludeña, Ruth Gissela Pérez Cabrejos, Roxana Ortiz Gonzales, Ysholde Consuelo Cornejo Jurado, Hugo Eladio Chumpitaz Caycho

  277-282

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• Crisis estudiantil en pandemia. ¿Cómo valoran los estudiantes universitarios la educación virtual?

  Teresa de Jesús Molina Gutiérrez, Carlos Javier Lizcano Chapeta, Sary del Rocío Álvarez Hernández, Tanya Tupamara Camargo Martínez

  283-294

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• El aprendizaje basado en problemas, un reto a la enseñanza superior

  Eudaldo Enrique Espinoza Freire

  295-303

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• Programa de superación profesional como vía para la formación doctoral

  Lutgarda López Balboa, María Miladis Rojas Izquierdo

  304-311

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• El material didáctico de apoyo en adaptaciones curriculares de matemáticas para personas con discapacidad intelectual

  Mariuxi Elisbeth Colorado Espinoza, Francisco Samuel Mendoza Moreira

  312-320

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• Aprendizaje bicrónico y su efecto en la percepción de la calidad educativa de los docentes universitarios

  Leyla Flores Carvajal

  321-329

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• Actividades de bienestar emocional propuesta para el desarrollo del aprendizaje significativo en tiempos de postpandemia

  María Alejandra Blanco, María Eugenia Blanco, Bernabé Teodoro Vila Hinojo

  330-338

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• Uso de la biblioteca universitaria virtual como estrategia de aprendizaje de los estudiantes de la carrera arquitectura de la Universidad de Guayaquil

  Susy Morales Cobos, María Gracia Paredes Morales, Ronald Alexander Villa Astudillo

  339-347

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• Evaluación del Componente de Relaciones con instituciones externas nacionales e internacionales en la Agencia Acreditadora Nacional y la Centroamericana

  Ana Álvarez de Barrios, José Félix Prado, Virgilio M. Sousa

  348-355

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• Bases teóricas y metodológicas de los procesos de intervención socioeducativa

  Agustín Cortés Coss, Dina Elizabeth Cortés Coss

  356-362

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• La competencia didáctica para la educación ambiental en la formación del profesor de Biología

  Selma Luisa Casaña García, Isidro Eduardo Méndez Santos

  363-370

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• Rotación de personal y clima organizacional en la empresa eléctrica de distribución del cantón Milagro

  Arnaldo José Márquez Coronel, Félix Enrique Villegas Yagual, Joselin Katherine Moreira Vera, Aldemar Javier Gaibor Plúas

  371-381

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• Número completo

  Dr. C. Jorge Luis León González

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