Folleto de actividades para incentivar el hábito de lectura en estudiantes de preuniversitario

Abstract

En el presente trabajo se propone un folleto para incentivar el desarrollo de hábitos lectores en estudiantes de preuniversitario. El mismo abarca en su fundamentación un conjunto de exigencias necesarias para lograr los objetivos propuestos, dar respuesta al programa nacional por la lectura teniendo presente las leyes de la pedagogía. La propuesta está constituida por un folleto de actividades diseñado con la finalidad desarrollar la creatividad en los estudiantes, rompiendo con la enseñanza tradicional del vocabulario y buscando nuevas alternativas que despierten en ellos la necesidad de saber e informarse. Además de los ejercicios, este contará con orientaciones para resolver los mismos e información actualizada, que les permitirá a los estudiantes, apropiarse de un buen caudal de conocimientos que estarán encaminados a suplir, tanto sus carencias léxicas, como sus necesidades de conocer aspectos muy importantes acerca de su entorno y de la cultura en general.

Palabras clave:

Hábitos, lectores, programa nacional.

ABSTRACT

In this paper we propose a booklet to encourage the development of reading habits in pre-university students. It encompasses in its foundation a set of requirements needed to achieve the proposed objectives, to respond to national reading program taking into account the laws of pedagogy. The proposal consists of a booklet of activities designed with the aim to develop creativity in students, breaking with the traditional teaching of vocabulary and looking for new ways to awaken in them the need to know and learn. In addition to the exercises, this will have to meet the same guidelines and updates, which will enable students, snagging a great wealth of knowledge that will be designed to meet both their lexical gaps, and needs very important aspects about their environment and culture in general.

Keywords:

Habits, readers, national program.