Eficiencia en la Educación Superior: impacto de la auditoría de gestión en las decisiones estratégicas

Autores/as

Resumen

La auditoría de gestión en las instituciones de educación superior juega un papel valioso en mejorar la eficiencia operativa, la asignación estratégica de recursos y la calidad educativa. Este artículo se propuso estudiar su impacto con un enfoque cualitativo y descriptivo-exploratorio. Se revisaron documentos de fuentes reconocidas para analizar cómo la auditoría afecta las decisiones estratégicas y se aplicaron métodos inductivo-deductivos y analítico-sintéticos para comprender su influencia. Los resultados muestran que la auditoría de gestión identifica áreas de mejora, asegura la transparencia y optimiza el uso de recursos. Además, influye en la asignación estratégica de recursos mediante la efectividad, eficiencia y economía. Finalmente, la auditoría de gestión impulsa un progreso constante en la calidad de la educación mediante la evaluación de procedimientos, el seguimiento de resultados y la facilitación de decisiones basadas en información, siendo importante su adopción para asegurar la excelencia en la administración de las instituciones educativas.

Palabras clave:

Auditoría de gestión, eficiencia, toma de decisiones, impacto.

 ABSTRACT

Performance auditing in higher education institutions plays a valuable role in improving operational efficiency, strategic resource allocation and educational quality. This article set out to study its impact using a qualitative and descriptive-exploratory approach. Documents from recognized sources were reviewed to analyze how auditing affects strategic decisions and inductive-deductive and analytical-synthetic methods were applied to understand its influence. The results show that performance auditing identifies areas for improvement, ensures transparency and optimizes the use of resources. In addition, it influences the strategic allocation of resources through effectiveness, efficiency and economy. Finally, performance auditing drives constant progress in the quality of education by evaluating procedures, monitoring results and facilitating information-based decisions, and its adoption is important to ensure excellence in the management of educational institutions.

Keywords:

Performance audit, efficiency, decision making, impact

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Publicado

2024-06-12

Cómo citar

Cruz Ilijama, N. E., & Torres Palacios, M. M. (2024). Eficiencia en la Educación Superior: impacto de la auditoría de gestión en las decisiones estratégicas. Revista Conrado, 20(99), 238–248. Recuperado a partir de https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/3806