Impactos disruptivos y oportunidades para la enseñanza de la enfermería durante el Covid-19

Resumen

La enfermería ha sido y es una de las profesiones más valoradas por la sociedad. Ecuador, y el mundo entero, están atravesando una crisis de salud provocada por la COVID-19, en la cual los profesionales de enfermería están en el primer frente de esta ya larguísima batalla, y lo han hecho de manera comprometida, valiente y generosa. Actualmente ante esta situación de pandemia, se ha puesto en práctica en la Licenciatura en Enfermería la enseñanza online con los profesores y alumnos, a través del uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICS) que abarcan al conjunto de herramientas relacionadas con la transmisión, procesamiento y almacenamiento digitalizado de la información. Esta modalidad permite maximizar el uso de la tecnología para la generación de conocimientos de una manera sistematizada, se favorece el aprendizaje significativo y con esto se facilita la integración de los procesos teórico-prácticos. El presente trabajo está vinculado a la enseñanza de la enfermería, para determinar las causas, efectos y factores de riesgos de su impacto y las oportunidades durante la pandemia. De los métodos utilizados para el procesamiento de datos se encuentran, el PESTEL y el AHP Saaty.

Palabras clave:

Enfermería, enseñanza online, PESTEL y AHP Saaty.

 

ABSTRACT

Nursing has been and is one of the professions most valued by society. Ecuador, and the entire world, are going through a health crisis caused by COVID-19, in which nursing professionals are at the forefront of this already very long battle, and they have done so in a committed, courageous and generous way. Currently in the face of this pandemic situation, online teaching with teachers and students has been put into practice in the Nursing Degree, through the use of Information and Communication Technologies (ICT) that include the set of tools related to the transmission, processing and digitized storage of information. This modality allows to maximize the use of technology for the generation of knowledge in a systematic way, it favors meaningful learning and with this the integration of theoretical-practical processes is facilitated. This work is linked to nursing teaching, to determine the causes, effects and risk factors of its impact and opportunities during the pandemic. Of the methods used for data processing are, the PESTEL and the AHP Saaty.

Keywords:

Nursing, online teaching, PESTEL and AHP Saaty.
Publicado
2021-10-07
Cómo citar
Hernández Coromoto, Y., Gómez de la Torre, M. F. M., Mejía Álvarez, E., & Narváez Jaramillo, M. (2021). Impactos disruptivos y oportunidades para la enseñanza de la enfermería durante el Covid-19. Revista Conrado, 17(S2), 318-326. Recuperado a partir de https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/2022