La formación del concepto familia. Una mirada desde el Ecuador

Autores/as

Resumen

El presente artículo se adentra en el análisis de la formación del concepto de familia en Ecuador, haciendo hincapié en la importancia de las perspectivas pedagógicas y su relación con la Constitución ecuatoriana de 2008. Se aborda la evolución histórica de la noción de familia en el país y se destaca la necesidad de promover una comprensión integral y actualizada de este concepto en los sistemas educativos, desde la educación básica hasta la educación universitaria. Asimismo, se resalta cómo esta formación debe estar en consonancia con los principios y valores consagrados en la Carta Magna, que reconoce a la familia como la célula fundamental de la sociedad. Se plantea la importancia de abordar la diversidad de estructuras familiares y la promoción de la igualdad de género desde una perspectiva educativa y constitucional.

Palabras clave:

Familia, Constitución ecuatoriana, formación.

 ABSTRACT

This article delves into the analysis of the formation of the concept of family in Ecuador, emphasizing the importance of pedagogical perspectives and their relationship with the Ecuadorian Constitution of 2008. The historical evolution of the notion of family in the country is addressed. and the need to promote a comprehensive and updated understanding of this concept in educational systems, from basic education to university education, is highlighted. Likewise, it is highlighted how this training must be in line with the principles and values ??enshrined in the Magna Carta, which recognizes the family as the fundamental cell of society. The importance of addressing the diversity of family structures and the promotion of gender equality from an educational and constitutional perspective is raised.

Keywords:

Family, Ecuadorian Constitution, formation

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Publicado

2023-09-28

Cómo citar

Tordeñana Sierra, T. (2023). La formación del concepto familia. Una mirada desde el Ecuador. Revista Conrado, 19(94), 211–220. Recuperado a partir de https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/3339