La formación político ideológica en el contexto de la orientación profesional del futuro maestro

Autores/as

  • MSc. Lidia Lucrecia Betancourt Terry
  • MSc. Agustín Molina Martínez
  • MSc Miguel Cristóbal Betancourt Terry

Resumen

El objetivo de este artículo es destacar la importancia que tiene dentro del centro escolar “Una estrategia educativa para potenciar la preparación política ideológica del futuro maestro” En Formación y la labor que realiza el mismo con sus estudiantes teniendo presente la clase como la célula fundamental de las actividades curriculares y extracurriculares; en la orientación, motivación en el proceso docente educativo en la Orientación Profesional Pedagógica. Con este tipo de estrategia se logra que los alumnos adquieran aprendizajes significativos con una correcta información, motivación, orientación, las actividades deben favorecer compresión, clasificación, relación, de razonamiento en la transferencia de conocimientos. Esta necesidad está presente en todas las etapas de formación de la personalidad y constituye un requerimiento indispensable para su desarrollo, en la educación cubana este criterio adquiere un gran valor que tiende no  solo al desarrollo de la personalidad, sino para que esta sea armónica integral y consciente.

Palabras clave:

Política, ideológica, orientación profesional pedagógica.

 

ABSTRACT

The present paper is aimed at highlighting the importance of a Pedagogical strategy to reinforce political preparation of future Teachers in order to influence their work with students. The lesson should be approached as the fundamental space for activities both, included or not in the curriculum motivation and orientation should also play a key role in the teaching-learning process and in pedagogical professional orientation. Thais type of strategies allows a higher leamig and information level in students.

Keywords:

Political, Ideological, Pedagogical Professional Orientation.

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Publicado

2012-12-03

Cómo citar

Betancourt Terry, M. L. L., Molina Martínez, M. A., & Betancourt Terry, M. M. C. (2012). La formación político ideológica en el contexto de la orientación profesional del futuro maestro. Revista Conrado, 8(35). Recuperado a partir de https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/6

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