Completo especial (Febrero)

Resumen

Editorial

MSc. Eugenia del Carmen Mora Quintana

La construcción de textos escritos en la escuela cubana

MSc. Yuvisleivys Castro Brown, Dra. C. María Caridad Pérez Padrón

La actividad de estudio y el proceso de asimilación consciente de los conocimientos. ¿Están preparados los estudiantes universitarios?

Dr. C. José Luis Gil Álvarez, MSc. Mabel Morales Cruz, Dr. C. Rogelio Chou Rodríguez

Perspectivas de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en la formación permanente del profesorado universitario

Dr. C. Oscar Antonio Martínez Molina

Estrategia de capacitación de las estructuras de dirección de la enseñanza secundaria básica para el tratamiento de la historia local

MSc. Damisela Márquez Arcia, Dra. C. Zaray Losada López, MSc. Marleny Báez Valdivia

Análisis histórico de la orientación a la familia en niños de la infancia preescolar, en Cuba

Dra. C. Bárbara María Carvajal Hernández, MSc. Odaimi de la Caridad Castro Tapia, Dra. C. Rosalva Beatriz Aguilera Gómez

Inadaptabilidad de los docentes al manejo de plataformas virtuales: caso EducarEcuador

MSc. Eugenio Rafael Mora Zambrano, MSc. Diego Mauricio Bonilla Jurado Luis Alfonso Núñez Freire, Juan Carlos Sarmiento Saavedra

Una mirada estudiantil calificadora al profesorado de la Universidad Técnica de Machala

MSc. Nasly Paquita Tinoco Cuenca, MSc. Wilson Eladio Tinoco Izquierdo, MSc. Carlos Carchi Cuenca

Cáncer de colon, secuencia adenoma carcinoma y pólipo aserrado

MSc. Juan Carlos Calderón Reza, MSc. José Wilson Bravo Pin

Propuesta para proyecto de Tecnologías de Información y Comunicación para la formación continua en los institutos superiores tecnológicos de Manabí

MSc. Cristhian Gustavo Minaya Vera, Dr. C. Holger José Muñoz Ponce, MSc. Bella Aurora Barreiro Vera

Education as a leading factor in the development of society

Ph. D. Anna V. Gubareva, Ph. D. Kseniya E. Kovalenko, MSc. Natalia E. Kovalenko

Análisis clínico de carillas cerámicas cementadas en la clínica UCSG del semestre a 2016–B 2016

Jorge Ponce Pérez, Dra. Paola Palomeque Calle

Guía didáctica estratégica dirigida al docente que labora en la educación infantil con niños de cinco años que presentan deficiencia auditiva.

Dra. C. Marigina del Carmen Guzmán

La creatividad del docente para la formación de vivencias afectivas positivas hacia el aprendizaje

Dra. C. Noemí Suárez Monzón, Lic. Vanessa Gómez Suárez, MSc. Tania Morales Molina

Procedimiento para la gestión del director escolar en la dirección institucional del proceso de enseñanza-aprendizaje

Dra. C. Niurka Velázquez Fombellida, Dr. C. Pedro Valiente Sandó

Actividades lúdicas para el desarrollo de la inteligencia creativa en la resolución de problemas matemáticos

Lic. Angélica Mercedes Tumbaco Castro, MSc. Christian Antonio Pavón Brito, MSc. Tannia Gabriela Acosta Chávez

“Eureka” y educación para todos

MSc. Mayelin Luis González^, MSc.Eneida Antonia Terry Leonard, MSc. Yamila Caridad Camero Reinante

Infraestructura informática para brindar soporte a un sistema de streaming de audio y video en la Universidad de Guayaquil

MSc. Teresa Mirian Santamaría, Ing. Francisco Gabriel Bravo, MSc. Gladys Lagos Reinoso, Dr. C. Vicente González

Consideraciones sobre el proceso de planificación de objetivos, actividades y recursos en el sector educacional

MSc. Gladis Llantá Ramos, MSc. Lionel B Meneses Gómez, MSc. José Catalá Brito

Estabilidad del color de materiales provisionales en prótesis fija. Estudio in vitro entre resina acrílica y bis-acrílica

Dayra del Cisne Torres Loaiza, Dra. María Christel Zambrano Bonilla

El juego en la Educación Preescolar. Fundamentos históricos

MSc María Elena Cuellar Cartaya, MSc Miriam Tenreyro Mauriz, MSc Gisela Castellón León

Actividades físico-recreativas y su influencia en la disminución de los niveles de tensión arterial en mujeres hipertensas

Lic. Lázaro Cabrera Gavilán, MSc. Gustavo Herrera Cristo, Lic. Odalys Díaz Toca

Inclusión educativa: ¿quimera o realidad?

Amor del Rosario Lalama Franco

Rol de la Tecnología Educativa en la formación del psicopedagogo

Dra. C. María Elena Rodríguez del Rey Rodríguez, Est. Jorge Misas Hernández, MSc. Liéter Elena Lamí Rodríguez del Rey 

Efecto de lámparas Led en aclaramiento dental en la clínica odontológica UCSG, semestre A-2017

Ricardo David Muñoz Calderón, Dra. Nelly Patricia Ampuero

The role of legal acts in improving the legal regulation of educational activities

MSc. Natalia E. Kovalenko, Ph. D. Kseniya E. Kovalenko, Ph. D. Dmitry V. Gribanov

Crisis de la escuela rural, una realidad silenciada y su lucha para seguir adelante

Ruth Garofalo García

La educación para la salud desde la clase de Geografía en 10mo grado

MSc. Humberto Almeida Sánchez, Lic. Ana Iris Monterrey Piedra

Aspectos semánticos de los textos escritos por estudiantes latinoamericanos de carreras de educación: exigencias didácticas para su tratamiento

Dra. C. Gisela Consolación Quintero Chacón, Dra. C. Ana Delia Barrera Jiménez,

Dra. C. Ormary Barberi Ruiz

Sistema de tareas docentes para el estudio de conceptos en la asignatura Química 11^no

Lic. Wendy Díaz Rodríguez, Dr. C. Gilberto Suárez Suárez, MSc. Vivian Bárbara González Curbelo

Visión ontoaxiológica de la emocionalidad en el aprendizaje de la matemática

Dr. C. Pedro M. Cabeza

La enseñanza de la ortografía a partir del trabajo con los nodos de articulación interdisciplinaria en la carrera de educación primaria

MSc. Tahiris de los Ángeles Rodríguez Díaz, Dr. C. Ramón Luis Herrera Rojas, Dr. C. Arlex Alcibíades Valdés González

Diagnóstico de la implementación del principio de la interdisciplinariedad

Dr. C. Eudaldo Enrique Espinoza Freire

Rediseño curricular de la Carrera de Ingeniería Forestal en la Universidad Estatal del Sur de Manabí, Ecuador

MSc. Otto Francisco Mero Jalca, MSc. Mónica Virginia Tapia Zúñiga, Dr.C. Marcos Pedro Ramos Rodríguez

La colaboración: componente esencial para evaluar el aprendizaje en la carrera ciencias de la información

MSc. Soraya Martínez Castillo, Dra. C. Iliana Artiles Olivera, Lic. Luis Ernesto Paz Enrique

Influencia de recursos didácticos TIC en fomento de cultura vial de estudiantes de Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí Extensión Chone

MSc. Cristhian Gustavo Minaya Vera, MSc. Lic. Jorge Luis Mendoza Loor

La formación psicopedagógica como idea básica en el proceso formativo del maestro primario

MSc. Mayuli Conesa Santos, Dra. C. Elia Mercedes Fernández Escanaverino, Dr. C. Rolando Enebral Rodríguez

La evaluación del aprendizaje en la educación preescolar. Aproximación al estado del conocimiento

Lic. Laura Elizabeth Gómez Meléndez, Dra. C. Maritza Librada Cáceres Mesa,

Dra. C. Maricela Zúñiga Rodríguez

Significación de la Licenciatura en Pedagogía del idioma inglés en la Universidad Técnica del Norte

MSc. Christian David Andrade Molina, MSc. Adriana Elizabeth Aroca Farez, MSc. Daniel David Sono Toledo

Hacia una estrategia de intervención en la comunidad: referentes teóricos metodológicos

Dra. C. Zoila Barreno Salinas, MSc. Alexandra Astudillo Cobos, Lic. María Mercedes Barreno Salinas

La formación psicopedagógica del docente como ámbito profesional

Dra. C. Adalia Lisett Rojas Valladares, Dra. C. María Antonia Estévez Pichs, MSc. Yideira Domínguez Urdanivia

Estrategia metodológica para el tratamiento de la educación ambiental en la Educación Primaria

MSc. Yadira Chávez Domínguez, MSc. Deivy Miguez Collado