Estrategia de superación para el desarrollo del modo de actuación periodístico ambiental de los periodistas.

Autores/as

Palabras clave:

Estrategia, Superación, Periodismo ambiental, Modo de actuación periodístico

Resumen

La superación ambiental de los periodistas ha tratado elementos dispersos del modo de actuación periodístico ambiental, que carecen de la integración de sus contenidos, no sistematizan aspectos relacionados con lo investigativo y lo educativo y prestan poca atención a las características del contexto donde desarrollan su labor. Es por ello que el objetivo de la investigación es: Diseñar una estrategia de superación para el desarrollo del modo de actuación periodístico ambiental de los periodistas. Como materiales y métodos se emplearon del nivel teórico el análisis-síntesis e hipotético-deductivo y el método sistémico-estructural-funcional. Del nivel empírico se recurrió al análisis documental, los talleres de valoración crítica y construcción colectiva; y se aplicaron la encuesta y la entrevista a 10 periodistas, así como el análisis crítico del discurso de trabajos periodísticos de temas ambientales. El principal resultado del estudio radica en la propuesta de la estrategia, estructurada en objetivo general, objetivos específicos, premisas, requisitos, actores y cuatro fases con sus correspondientes objetivos, acciones e indicaciones. Estas fases son de diagnóstico y contextualización, de planificación y preparación, de ejecución y de evaluación. Su implementación contribuirá a mejorar el desempeño profesional de los periodistas en el periodismo ambiental.

 

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Biografía del autor/a

Damaris Hernández-Marí, Universidad de Camagüey. Camagüey, Cuba.

Damaris Hernández-Marí. Licenciada en Periodismo (2015), Máster en Ciencias de la Comunicación, Mención Comunicología (2021) y Doctora en Ciencias de la Educación (2024). Investigadora Agregada del Centro de Investigaciones de Medio Ambiente de Camagüey (CIMAC) y Profesora Asistente de la Universidad de Camagüey. Ha tutorado tesis de periodismo. Publicó el libro La Revista de la Asociación Femenina de Camagüey: su discurso sobre la mujer y el feminismo (2021). Trabaja la línea de investigación de comunicación para el desarrollo en proyectos de colaboración internacional de perfil ambiental en el CIMAC. Actualmente preside el Círculo Especializado de Periodismo Científico de la Unión de Periodistas de Cuba (UPEC) en la filial Camagüey. 

 

Marylú Núñez Morales , Universidad de Camagüey. Camagüey, Cuba.

Marylú Núñez Morales: Licenciada en Derecho (1982), Doctora en Ciencias Pedagógicas (2004). Es profesora del Centro de Estudios ¨Enrique José Varona¨ de la Universidad de Camagüey Ignacio Agramonte Loynaz y ostenta las categorías de Profesor Titular y Profesor Consultante. Es autora de varios artículos, monografías y capítulos de libros y arbitro de revistas de reconocido prestigio. En su labor profesional ha tutorado diversas tesis de doctorado, maestría y licenciatura. Se desempeña en la actualidad como coordinadora del programa de Maestría en Ciencias de la Educación Superior y miembro del Comité Académico del Doctorado en Ciencias de la Educación cuya entidad administrativa responsable es el centro de estudios donde labora.

Migdalia Marí Mendoza, Universidad de Camagüey. Camagüey, Cuba.

Migdalia Marí Mendoza: Ingeniera Civil (1982) y Máster en Ciencias (2002). Especialista superior de la Delegación Territorial del CITMA en Camagüey. Miembro del comité de expertos de gestión de riesgo de desastres. Ha tutorado varias tesis y ha impartido programas de capacitación sobre temas gestión de riesgo de desastres, medio ambiente y cambio climático. Lidera la línea de investigación de gestión para la reducción de riesgo de desastres y medio ambiente en la Facultad de Construcciones de la Universidad de Camagüey.

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Publicado

2026-05-04

Cómo citar

Hernández-Marí, D., Núñez Morales , M., & Marí Mendoza, M. (2026). Estrategia de superación para el desarrollo del modo de actuación periodístico ambiental de los periodistas. Revista Conrado, 22(110), e4387. Recuperado a partir de https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/4387

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