El proyecto de vinculación comunidad indígena Shuar: una vía para la educación ambiental

Resumen

Desde el año 1974 se celebra el 5 de junio de cada año el Día Mundial del Medio Ambiente el cual fue establecido por la Asamblea General de Naciones Unidas en su resolución del 15 de diciembre de 1972. El análisis del medio ambiente y su biodiversidad, se ha convertido cada año, en una prioridad de política pública en el mundo, debido a los cambios climáticos y sus efectos irreversibles, sin embargo, existen otros análisis de temas relacionados con la gestión ambiental que hace posible el desarrollo sostenible, la calidad de vida y la competitividad de los países. Los pueblos indígenas de Ecuador necesitan integrarse a la sociedad sin olvidar sus raíces como una vía para lograr su desarrollo sostenible, por ello, este trabajo es realizado por profesores de la Universidad Metropolitana de Ecuador y constituye una reflexión sobre los resultados en el proyecto de vinculación transformación de las potencialidades de la comunidad indígena Shuar para el mejoramiento socioeconómico, con una visión medio ambiental y teniendo en cuenta los aportes que se han obtenido tanto para profesores y estudiantes como para los miembros de dicha comunidad.

Palabras clave:

Medio ambiente, desarrollo sostenible, biodiversidad.

ABSTRACT

Since 1974, the World Environment Day has been celebrated on June 5 of each year, which was established by the General Assembly of the United Nations in its resolution of December 15, 1972. The analysis of the environment and its biodiversity, has become, every year, a public policy priority in the world, due to climate change and its irreversible effects, however, there are other analyzes of issues related to environmental management that makes possible sustainable development, quality of life and the competitiveness of countries. The indigenous peoples of Ecuador need to integrate into society without forgetting their roots as a way to achieve their sustainable development, this work is carried out by professors of the Metropolitan University of Ecuador and is a reflection on the results in the project of linking transformation of The potential of the Shuar indigenous community for socioeconomic improvement, with an environmental vision and taking into account the contributions that have been obtained for teachers and students as well as members of the community.

Keywords:

Environment, sustainable development, biodiversity