Educación y desarrollo de escolares en y para la diversidad en situación de aprendizaje difícil. Síndrome de Asperger

Autores/as

  • Dra. C. María del Carmen Matamoros Suárez

Resumen

El trabajo refiere la educación en y para la diversidad y los estilos de aprendizaje, de escolares de aprendizaje difícil y su importancia en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Se presenta la experiencia pedagógica de atención individualizada con un adolescente con Síndrome de Asperger.

Palabras clave:

Educación, diversidad, proceso de enseñanza-aprendizaje.

ABSTRACT

The work relates to education and college learning styles of students learning difficult and its importance in the teaching-learning process presents the pedagogical experience of individualized attention with a teenager Síndorme Asperg

Keywords:

Education, diversity, teaching-learning process.

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Publicado

2013-08-10

Cómo citar

Matamoros Suárez, D. C. M. del C. (2013). Educación y desarrollo de escolares en y para la diversidad en situación de aprendizaje difícil. Síndrome de Asperger. Revista Conrado, 9(39). Recuperado a partir de https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/99

Número

Vol. 9 Núm. 39 (2013): Número Especial (Agosto)

Sección

Artículos

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