Preparación de los Metodólogos Municipales de Informática para la aplicación del SCRATCH

Abstract

La asignatura informática ha sufrido transformaciones en su plan de estudio para estar acorde con la realidad tecnológica que se vive en la sociedad actual, ejemplo de ello es la implementación del SCRATCH como herramienta de trabajo, de ahí la importancia que tiene la preparación de los metodólogos de informática en dicha herramienta de programación (SCRATCH) para poder cumplir con sus funciones. Este trabajo tiene como objetivo ofrecer procedimientos didácticos para la preparación de los metodólogos municipales de informática de la provincia Ciego de Ávila en la enseñanza del Scratch. Para lograrlo se utilizaron diferentes métodos y tecinas: el histórico-lógico, el análisis documental y la observación al desempeño. Los resultados alcanzados permitieron la determinación de los antecedentes teóricos y metodológicos de la preparación de los metodólogos de informática para la enseñanza del SCRATCH.

Palabras clave:

Enseñanza, metodólogos, preparación, SCRATCH

 ABSTRACT

The computer science subject has undergone transformations in its study plan to be consistent with reality the technological reality that exists in today's society, an example of this is the implementation of Scratch as a work tool, hence the importance of the preparation of computer advisor in it´s  programming tool (Scratch) to be able to fulfill their functions. This work aims to offer didactic procedures for the preparation of municipal computer advisor from Ciego de Ávila province in teaching Scratch. To achieve this, different methods and techniques were used: historical-logical, documentary analysis and performance observation. The results achieved allowed the determination of the theoretical and methodological background of the preparation of computer science advisor for teaching Scratch.

Keywords:

Teaching, advisor, preparation, scratch