Estrategia educativa para mitigar la divulgación no autorizada de información personal en Ecuador

Autores/as

Resumen

El artículo aborda la problemática de la divulgación no autorizada de información personal en instituciones educativas en Ecuador, destacando sus implicaciones para la privacidad y seguridad. Se propone una estrategia educativa integral que busca concientizar y educar a la población sobre la protección de datos. La metodología combina enfoques cualitativos y cuantitativos, utilizando encuestas y análisis documental. Los resultados muestran un desconocimiento significativo sobre la interacción entre tecnología e información personal. Se destaca la importancia de la educación para mejorar la comprensión pública de las regulaciones de protección de datos. La estrategia propuesta incluye sesiones de capacitación, material educativo multimedia, integración en programas de estudio y campañas en redes sociales. Su implementación se considera crucial para generar conciencia, prevenir divulgaciones no autorizadas y promover una cultura de responsabilidad y ética en el uso de datos personales en Ecuador.

Palabras clave:

Divulgación, estrategia, implementación.

ABSTRACT

The article addresses the issue of unauthorized disclosure of personal information in educational institutions in Ecuador, emphasizing its implications for privacy and security. It proposes a comprehensive educational strategy aimed at raising awareness and educating the population about data protection. The methodology combines qualitative and quantitative approaches, using surveys and documentary analysis. The results reveal a significant lack of knowledge about the interaction between technology and personal information. The importance of education is emphasized to enhance public understanding of data protection regulations. The proposed strategy includes training sessions, multimedia educational material, integration into study programs, and campaigns on social networks. Its implementation is considered crucial to raise awareness, prevent unauthorized disclosures, and promote a culture of responsibility and ethics in the use of personal data in Ecuador.

Keywords:

Disclosure, strategy, implementation.

 

 

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Publicado

2024-06-12

Cómo citar

Espinosa Pico, P. E., Palate Ayme, N. N., Corozo Duarte, K. B., & Ramírez Coque, J. F. (2024). Estrategia educativa para mitigar la divulgación no autorizada de información personal en Ecuador. Revista Conrado, 20(99), 589–598. Recuperado a partir de https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/3857