Programa educativo de autocuidado de la sexualidad

  • MSc. Yumila Pupo Cejas Universidad de Granma
  • Dr.C. Reinaldo Requeiro Almeida Universidad de Cienfuegos
  • Dra. C. Victoria Elvira Torres Moreno Universidad de Granma

Resumen

El programa educativo analizado en este artículo forma parte de un sistema de acciones dirigidas a mejorar la educación de la sexualidad y su autocuidado.Este programa incluye temas relacionados con las enfermedades más frecuentes del sistema reproductivo, sus medidas de protección, la percepción de los riesgos, los componentes psicológicos de la sexualidad, el manejo emocional, la implicación personal hacia el autocuidado, los estados de estimulación, las habilidades de negociación, toma de decisiones, asertividad, empoderamiento y autorregulación.Durante el proceso de investigación se adoptó el enfoque dialéctico-materialista, dicho enfoque se aplica mediante el empleo de métodos cuantitativos y cualitativos, de este modo se logra una comprensión más amplia de la realidad. La muestra utilizada fue de 143 estudiantes de carreras pedagógicas, todos matriculados en la Universidad de Granma desde el año escolar 2012-2013. Los resultados obtenidos contribuyeron a la formación de actitudes de autocuidado en dichos estudiantes.


Palabras clave:


Sexualidad, educación de la sexualidad, autocuidado de la salud, autocuidado de la sexualidad, educación del autocuidado de la sexualidad.


 


ABSTRACT


The educational program analyzed in this article is part of a system of actions aimed at improving the education of sexuality and its self-care. This program includes topics related to: the most frequent diseases of the reproductive system, measures of protection of the reproductive system, perception of risks, psychological components of sexuality, emotional management, and personal involvement towards self-care of sexuality, stimulation states, negotiation abilities, decision making, assertiveness, empowerment, and self-regulation. During the research process the dialectical-materialist approach was adopted, this approach takes a quantitative and qualitative course to reach a wider understanding of reality. A sample of 143 students of pedagogical careers, all enrolled in the University of Granma from the school year 2012-2013, was taken. The results obtained helped the formation of self-care attitudes in students.


Keywords:


Sexuality, sexual education, self-care, sexual self-care, education of sexual self-care

Publicado
2017-12-01
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PUPO CEJAS, MSc. Yumila; REQUEIRO ALMEIDA, Dr.C. Reinaldo; TORRES MORENO, Dra. C. Victoria Elvira. Programa educativo de autocuidado de la sexualidad. Revista Conrado, [S.l.], v. 13, n. 60, dic. 2017. ISSN 1990-8644. Disponible en: <https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/570>. Fecha de acceso: 11 dic. 2017

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