Revista Conrado

Artículos

• Editorial

  MSc. Eugenia del Carmen Mora Quintana

  5

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• Mal comportamiento escolar, trabajos en la web y la elección de los profesores

  Dr. C. Reinaldo Requeiro Almeida, MSc. Jorge Alberto Rodríguez Pérez, MSc. Yumila Pupo Cejas

  6-15

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• Se apuesta por la renovación, mediante la innovación, en los procesos de enseñanza y aprendizaje de la Educación Superior

  Dra. C. Coralia Juana Pérez Maya, Abigail Gama Melecio, Dra. C. Maritza Librada Cáceres Mesa

  16-21

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• El problema de investigación

  Dr. C. Eudaldo Enrique Espinoza Freire

  22-32

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• La evaluación fisioterapéutica en la práctica de actividades físico deportivas

  Lic. Juan Carlos Vásquez Cazar, MSc. Jacinto Bolívar Méndez Urresta, MSc. Katherine Geovanna Esparza Echeverría

  33-39

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• La práctica pre profesional en el currículum de la carrera Turismo

  MSc. Lila Pilar Hasing Sánchez, MSc. Víctor Manuel Vera Peña, Lic. Samuel Ricardo Guillén Herrera

  40-45

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• Texto y Ortografía

  MSc. Miguel Ángel León Pérez, Dra. C. María Cristina Tamayo Valdés

  46-53

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• Bases teóricas del proceso de desarrollo de habilidades profesionales pedagógicas

  MSc. Martha Odalys Santaya Domínguez, Dra. C. Taymí Breijo Worosz, MSc. Imandra Piñero Peña

  54-62

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• La clase de Matemática en la Educación Superior con un enfoque problémico

  Dr. C. Eloy Arteaga Valdés, MSc. Maricela de los Ángeles León Capote, MSc. Jorge Luis Del Sol Martínez

  63-71

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• Interés profesional-vocación docente, en estudiantes de la carrera educación inicial.

  Dra. C. Adalia Lisett Rojas Valladares, Dra. C. María Antonia Estévez Pichs, MSc. Azucena Monserrate Macías Merizalde

  72-79

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• Vínculo ciencias básicas biomédicas y clínicas en la formación del médico en Ecuador

  MSc. Oswaldo Mera Chóez, Dr. C. José Pérez González, Dra. C. María Magdalena López Rodríguez

  80-84

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• El diario y el portafolio de prácticas, instrumentos de aprendizaje y evaluación en la Educación Superior

  MSc. Omarys Moya Silvera, MSc. Mayelín Rodríguez Rodríguez, Katherim Soriano Prieto

  85-90

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• Proyectos profesionales en estudiantes universitarios

  MSc. Yanelis Castro Espino, Lic. Cristhian Emilio Tereñes Castellón, Diana Navarro Valdivia

  91-97

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• Adolescencia y autoestima: su desarrollo desde las instituciones educativas

  Lic. Dayana Díaz Falcón, MSc. Iselys Fuentes Suárez, Lic. Nielvis de la Caridad Senra Pérez

  98-103

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• Lecciones aprendidas desde la praxis: proceso de evaluación y acreditación de carrera de ingeniería industrial en la Universidad de Cienfuegos

  Dr.C. Michael Feitó Cespón, Dra. C. Marle Pérez de Armas

  104-113

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• El trabajo comunitario del licenciado en pedagogía -psicología. Propuestas de acciones

  MSc. Yexenia Martí Chavez, MSc. Maylé Contrera Betarte

  114-120

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• Retos de los artículos científicos: bases para su elaboración y presentación

  Dra. C. Laura Rosa Luciani Toro, Dra. C. Marysela Coromoto Morillo Moreno

  121-132

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• Solución de problemas complejos en las ciencias naturales de la Educación Básica

  Francia Judith Pérez Muñoz, Dra. C. Ania Mercedes Carballosa González

  133-138

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• Gestión de proyectos de vinculación con la sociedad. Un tema preciso en la profesionalización del docente.

  Dra. C. María Antonia Estévez Pichs, Dra. C. Adalia Lisett Rojas Valladares

  139-145

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• La inteligencia emocional y su contribución a la Educación Artística en la Universidad

  Dr. C. Orlando José González Sáez, Dr.C. Hugo Freddy Torres Maya, Lic. Mariela Hernández Cabrera

  146-152

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• Desarrollo de habilidades sociales a través de actividades lúdicas en los niños de 3 años en el centro infantil Cumbaya Valley

  Dra. C. Marigina del Carmen Guzmán

  153-156

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• Aproximación preliminar a las singularidades del perfil del educador de adultos en Colombia

  Mayde Pérez Manzano, Dr. C. Jorge Félix Massani Enríquez

  157-163

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• El lenguaje no verbal dibujo artístico en la formación del valor respeto en los estudiantes de la educación básica

  Omar Ricardo Munévar Mesa

  164-168

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• La adaptación escolar en los niños y niñas con problemas de sobreprotección

  Dra. C. Elsa Josefina Albornoz Zamora

  169-173

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• La formación continua del docente de la educación básica primaria en Colombia

  Lic. Jorge Eusebio Gómez Jiménez

  174-178

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• Propuesta para integrar el trabajo en las asignaturas Metodología de la investigación y Fundamentos del marketing

  Dr. C. Raúl Rodríguez Muñoz, Diego R. Rubio Erazo, Pablo Solórzano

  179-187

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• Número Completo (Julio-Septiembre)

  Tec. Ana Ibys Torres Blanco

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