Revista Conrado

Artículos

• Editorial

  Eugenia del Carmen Mora Quintana

  6

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• La Universidad de Cienfuegos ante los desafíos socioculturales del siglo XXI

  Carlos Lázaro Nodals García, Eugenia del Carmen Mora Quintana

  7-14

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• El consumo de la historieta como herramienta en la promoción de la lectura

  Teresa Fernández Hernández, Gladys García Sánchez

  15-19

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• Estudio exploratorio de los conocimientos en relación con el desarrollo psicosexual en la edad escolar que tienen estudiantes de psicopedagogía de la Universidad de Cienfuegos

  Ernesto Lombard Cabrera, Maira Quintana Ugando, Iselys Fuentes Suárez

  20-26

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• La Educación Superior en Cienfuegos: una mirada desde el trabajo con las estrategias curriculares

  Isabel Josefa Berdeal Vega, Eusebio Jesús Lara Valdespino, Eugenia del Carmen Mora Quintana

  27-31

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• An electronic reference guide for developing self-managed learning in the foreign languages major

  Eduardo Pérez Novo, Onelio Castillo Barrios, Lázaro Adel Heredia Gómez, Dalia Millán Peña, Diana Millán Peña, Andrés Echevarría Díaz

  32-42

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• Modelo didáctico para el desarrollo de la educación para la paz en los estudiantes de Educación Básica Secundaria

  Amparo Rivas Góngora, Maybely Véliz Rodríguez, Norcaby Pérez Gómez

  43-52

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• Espacio geográfico y patrimonio. Limitaciones para su gestión en Cienfuegos

  Gerardo Iglesias Montero, Marisol Isabel Martínez Iglesias, Maricely Sánchez Quintero

  52-59

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• La relación cultura y educación desde la perspectiva cubana

  Yudiana González León, Aracelis María Rivera Oliveros

  60-67

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• Pertinencia y diseño curricular, una mirada desde la carrera de Ingeniería Industrial en la Universidad de Cienfuegos

  Marle Pérez de Armas, Mario Curbelo Hernández, Quirenia Núñez Chaviano

  68-76

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• Estrategia de promoción de salud como práctica sociocultural en la primera infancia en el Consejo Popular Buena Vista

  Meira Mileny Sotolongo Acosta, Vanesa Bárbara Fernández Bereau, Esperanza Andrea Madruga Torreira

  77-82

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• Programa de capacitación a los docentes de la Carrera de Contabilidad y Finanzas para la educación en el valor laboriosidad de sus estudiantes

  María Elena Llanes Suárez, Silvia Isabel Vázquez Cedeño, Celia Alicia Silva López, Lilia María Seoane Rodríguez, Liset Fernández Rangel

  83-90

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• Factores científicos-tecnológicos en el proceso formativo en la iniciación deportiva

  Liusván Eduarte Águila, Yasser Stable Bernal, Mayelín Hernández Rivero

  91-99

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• Fundamentos teóricos y bases reguladoras en las actividades internacionales de la Universidad de Cienfuegos

  Jorge Luis Quintero Barrizonte

  100-108

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• Impacto del diplomado de docencia universitaria en la superación del profesor universitario. Una experiencia necesaria

  Luisa María Baute Álvarez, María De los Ángeles Navales Coll, Gilberto Suárez Suárez

  109-115

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• Revisiting the teaching of listening comprehension to interpreters-to-be at the University of Cienfuegos

  Adrian Abreus González

  116-121

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• Una mirada a la Comunicación Intrauterina desde el currículo propio de la carrera de Licenciatura en Educación Logopedia de la Universidad de Cienfuegos

  Omarys Moya Silvera, Dailyn Santos Muñoz, María Elena Franco García, Amada Ruíz Hernández, Geiny Pérez Pérez

  122-130

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• El repertorio musical local y su contribución a la identidad cultural: visión desde la Universidad de Cienfuegos

  Luz Esther López Jiménez, Marleys Verdecía Marín

  131-135

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• El tratamiento didáctico a la Habilidad Traducción Oral a Simple Vista en la Licenciatura en Lengua Inglesa en la universidad de cienfuegos. Apuntes

  Daniel Cima Mesa, Adrian Abreus González

  136-143

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• Análisis estructural prospectivo: un procedimiento metodológico para la instrucción de la asignatura construcción de escenarios en la Universidad de Cienfuegos

  Yanisley Riquelme Rivero, Magaly Sosa González, Suleira Urra Montero, Neldis Cordero Fernández

  144-150

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• La Universidad de Cienfuegos “Carlos Rafael Rodriguez”. Su 40 aniversario y va por más

  José Carlos Pérez González

  151-154

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• Dimensiones para la evaluación del impacto social de la investigación educativa, en el programa de Doctorado en Ciencias de la Educación en la Universidad de Cienfuegos

  Lidia Mercedes Lara Díaz, Gisela Bravo López, Luis Sánchez Arce, Silvia Isabel Vázquez Cedeño

  155-162

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