Desarrollo de la oralidad, una necesidad en los estudiantes universitarios

Resumen

La expresión oral es una habilidad comunicativa que requieren los educandos universitarios en su formación, y para ejercer su futura profesión adecuadamente; la práctica demuestra que esta presenta insuficiencias, las que deben ser atendidas haciendo uso de diferentes estrategias; por ello se traza como objetivo: socializar una experiencia docente sobre el tratamiento a la oralidad mediante la utilización de técnicas de consenso, para favorecer la formación de los futuros profesionales. Se utilizaron métodos de los niveles teórico y empírico en la investigación. La propuesta elaborada consta de dos fases, las que contribuyeron al desarrollo de la oralidad en los estudiantes al estimular la comunicación coherente de las ideas, en estrecha relación con el resto de las habilidades comunicativas.

Palabras clave:

Expresión oral, estudiantes universitarios, técnicas de consenso, formación profesional.

 

ABSTRACT

Oral expression is a communicative skill required by university students in their training, and to exercise their future profession adequately; practice shows that it presents insufficiencies, which must be addressed by using different strategies; therefore, the objective is: to socialize a teaching experience on the treatment of orality through the use of consensus techniques, to favor the training of future professionals. Theoretical and empirical methods were used in the research. The elaborated proposal consists of two phases, which contributed to the development of orality in students by stimulating the coherent communication of ideas, in close relation with the rest of the communicative skills.

Keywords:

Oral expression, university students, consensus techniques, professional training.
Publicado
2021-10-08
Cómo citar
Infante Miranda, M. E., Azogue Yambay, K. M., & Almeida Meneses, B. A. (2021). Desarrollo de la oralidad, una necesidad en los estudiantes universitarios. Revista Conrado, 17(S2), 478-485. Recuperado a partir de https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/2042