Integración universitaria en el análisis del principio de independencia desde la óptica del auditor.

Autores/as

Resumen

El análisis del principio de independencia desde la perspectiva del auditor destaca su papel fundamental en la auditoría y la confianza pública en la información financiera. Este ensayo explora la importancia de la independencia, identifica desafíos como presiones económicas y éticas, y destaca la relevancia contemporánea en un entorno globalizado y tecnológico. Se subraya la necesidad de un enfoque educativo, integrado en la formación académica que vaya más allá de la teoría al incorporar estudios de casos y discusiones éticas para equipar a los futuros auditores con las habilidades y el entendimiento necesarios para abordar los desafíos actuales y emergentes. El objetivo es comprender la independencia y proponer estrategias que fortalezcan su aplicación efectiva y asegurar así la integridad y solidez de la profesión de auditoría.

Palabras clave:

Principio de independencia, enfoque educativo, información financiera.

 

ABSTRACT

The analysis of the independence principle from the auditor's perspective highlights its fundamental role in auditing and public trust in financial information. This essay explores the significance of independence, identifies challenges such as economic and ethical pressures, and underscores its contemporary relevance in a globalized and technological environment. Emphasizing the need for an educational approach integrated into academic training that goes beyond theory by incorporating case studies and ethical discussions, it aims to equip future auditors with the skills and understanding required to address current and emerging challenges. The objective is to comprehend independence and propose strategies that strengthen its effective implementation, ensuring the integrity and robustness of the auditing profession.

Keywords:

Independence principle, educational approach, financial information.

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Publicado

2023-12-15

Cómo citar

Almeida Blacio, J. H., Pozo Hernández, F. M., Aldaz Bombon, O. R., & Zambrano Mera, A. V. (2023). Integración universitaria en el análisis del principio de independencia desde la óptica del auditor. Revista Conrado, 19(S3), 347–254. Recuperado a partir de https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/3505

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Artículos

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