Sistematización al reflejar el Estado del Arte sobre Educación Musical en Colombia

Autores/as

Palabras clave:

Educación Musical colombiana, Investigación, Sistematización

Resumen

La música desde siempre ha hecho parte importante de los seres humanos, es por eso, que la Educación Musical desempeña un rol relevante en los diferentes escenarios de enseñanza-aprendizaje formal y no formal desde la primera infancia hasta la educación superior. La investigación científica permite vislumbrar aquellas temáticas que han ocupado y ocupan un lugar importante que se pueden enmarcar en la pedagogía como ciencia, por tanto, esta es una indagación teórica que se propone exponer una sistematización de algunos estudios contemporáneos sobre Educación Musical para servir de materia prima a aquellos profesionales que se encuentren en el proceso de indagación de temas para sus tesis de postgrado y no estén al corriente para abordarlos o proponerlos. Aquí se encuentran diferentes temáticas propuestas desde el año 2000 en el contexto de la Educación Musical para poder facilitar el análisis sobre las prioridades que se requiere seguir estudiando, sin dejar de lado el dinamismo e innovación permanente que exigen los tiempos vigentes

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Publicado

2026-01-17

Cómo citar

Delgado Martìnez, M., & Torres-Maya, H. F. (2026). Sistematización al reflejar el Estado del Arte sobre Educación Musical en Colombia. Revista Conrado, 22(108), e4561. Recuperado a partir de https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/4561

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