Proyección de la producción científica de una institución de educación superior mediante el Método de Simulación Montecarlo

Resumen

La producción científica es uno de los principales estándares que deben potenciar las instituciones de educación superior como estrategia de divulgación de sus resultados de investigación. Este estudio se realiza con la finalidad de proponer una metodología basada en el método de simulación de Montecarlo para la proyección de la producción científica de una universidad ecuatoriana hasta el año 2025. Es una investigación predominantemente cuantitativa donde se utiliza el análisis documental para evidenciar los resultados de producción científica de la universidad objeto de estudio durante los años 2017,2018, 2019 y 2020, además, se aplica el método Montecarlo para simular los posibles valores de producción científica de esta institución de educación superior hasta el año 2025. Los resultados alcanzados de la proyección científica para los próximos cuatro años dejan claro que se deben tomar acciones específicas para incrementar la publicación de artículos en revista de alto impacto mundial y libros avalados por pares para alcanzar los valores establecidos en los estándares de calidad de los organismos reguladores.

Palabras clave:

Producción científica, proyección científica, método Montecarlo, producción científica de universidades.

ABSTRACT

Scientific production is one of the main standards that higher education institutions should promote as a strategy to disseminate their research results. This study is carried out with the purpose of proposing a methodology based on the Monte Carlo simulation method for the projection of the scientific production of an Ecuadorian university until the year 2025. It is a predominantly quantitative research where documentary analysis is used to evidence the results of scientific production of the university under study during the years 2017,2018, 2019 and 2020, in addition, the Monte Carlo method is applied to simulate the possible values of scientific production of this institution of higher education until the year 2025. The results of the scientific projection for the next four years make it clear that specific actions must be taken to increase the publication of articles in high impact journals and peer-reviewed books in order to reach the values established in the quality standards of regulatory agencies.

Keywords:

Scientific production, scientific projection, Monte Carlo method, scientific production of universities.