Jóvenes emprendedores adscritos al programa impulso joven y su formación

Abstract

Las condiciones económicas actuales en cualquier país implican la necesidad del surgimiento de jóvenes emprendedores que en ecuador ocupa uno de los índices más altos en Latinoamérica, donde para la población joven emprender constituye una alternativa al desempleo y falta de oportunidades. Estudios realizados permite evidenciar que los jóvenes poseen iniciativas de emprendimiento en variados negocios y requieren de las herramientas de ideación y presentación de negocios de mayor aceptación. Sin embargo, la formación académica general, les aporta pocos conocimientos básicos en este sentido, que facilite conocer el mercado laboral, los negocios y las formas de presentación al cliente de la actividad a realizar. Esto hace que se requiera de modificaciones en el proceso de formación de manera que, facilite su desempeño mientras que profundiza y actualiza sus conocimientos relacionados con el negocio que va a representar.

Palabras clave:

Formación, conocimientos, negocios, desempeño.

ABSTRACT

The current economic conditions in any country imply the need for the emergence of young entrepreneurs, which in Ecuador occupies one of the highest rates in Latin America, where for the young population, entrepreneurship constitutes an alternative to unemployment and lack of opportunities. Studies carried out show that young people have entrepreneurial initiatives in various businesses and require the most widely accepted business ideation and presentation tools. However, general academic training provides them with little basic knowledge in this sense, which makes it easier to understand the labor market, business and the ways of presenting the activity to be carried out to the client. This requires modifications in the training process so that it facilitates their performance while deepening and updating their knowledge related to the business they are going to represent.

Keywords: Young entrepreneurship, training, knowledge, business, performance.