Desarrollo de la madurez personal y profesional de los estudiantes de educación superior

Autores/as

Palabras clave:

Madurez personal y profesional de los estudiantes, Instituciones de educación superior, Desarrollo profesional del individuo, Competitividad del especialista, Actividad profesional

Resumen

El artículo muestra la importancia de desarrollar la madurez personal y profesional de los estudiantes durante sus estudios en instituciones de educación superior para su desarrollo profesional. Se consideran los enfoques para el desarrollo de la madurez personal y profesional de los estudiantes y se llega a una conclusión sobre los requisitos para la formación moderna de especialistas en instituciones de educación superior en términos de tener en cuenta el desarrollo profesional y personal de los futuros especialistas. Se caracterizan los principales elementos del aprendizaje cooperativo para desarrollar la madurez personal y profesional de los estudiantes durante sus estudios en instituciones de educación superior y los principios fundamentales del crecimiento personal y profesional de los estudiantes hasta el nivel de profesionalismo pedagógico. El experimento formativo realizado confirmó la efectividad del sistema desarrollado para la formación de la madurez personal y profesional de los estudiantes durante sus estudios en una institución de educación superior. En particular, en todos los componentes estructurales de la madurez personal y profesional de los estudiantes de GE, observamos cambios estadísticos confiables, que se manifiestan en la dinámica general positiva de sus niveles. En CG, también vemos una dinámica positiva general en el desarrollo de la madurez personal y profesional de los futuros especialistas, pero es mucho menos pronunciada.

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Publicado

2026-03-07

Cómo citar

Leleka, V., Ryzheva, N., Biliavska, T., Breslavska, H., Ieresko, O., & Kuchai, T. (2026). Desarrollo de la madurez personal y profesional de los estudiantes de educación superior. Revista Conrado, 22(109), e4843. Recuperado a partir de https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/4843

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