La formación de líderes ambientales un estudio bibliométrico

Autores/as

Palabras clave:

Líderes Ambientales, Protección Ambiental, Educación Ambiental , Saberes Tradicionales, estrategias didácticas

Resumen

La formación de líderes ambientales mediante saberes tradicionales, busca aportar conocimientos, habilidades, valores, acciones, medios con el fin de fortalecer el proceso de aprendizaje de las comunidades para abordar problemáticas socios ambientales. Esta investigación, tiene como objetivo analizar los resultados de la formación de líderes ambientales y para ello se realiza un estudio bibliométrico, desde un enfoque mixto, donde se combina lo cualitativo y cuantitativo con la teoría crítica, apoyado en la metodología PRISMA, para complementar la selección de los artículos más significativos, relacionados con el tema. Los resultados revelaron que se han abordado temáticas tales como: la conservación y la gestión ambiental, la educación, el desarrollo socioeconómico y en su mayoría la formación de líderes en diferentes áreas del conocimiento. El estudio ha proporcionado una visión integral de la formación de líderes ambientales, destacando la evolución temporal del campo, las principales áreas de enfoque, la relevancia de las investigaciones publicadas y la importancia crítica de la colaboración y la participación comunitaria para abordar los desafíos ambientales globales.

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Publicado

2026-05-12

Cómo citar

Herazo Fernández, I. D., & Cadavid Velásquez, E. (2026). La formación de líderes ambientales un estudio bibliométrico . Revista Conrado, 22(110), e5299. Recuperado a partir de https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/5299

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