Valoración del proceso e identificación de pacientes por estudiantes de la carrera de Licenciatura en Enfermería

Resumen

El proceso de vinculación de la universidad con centros de salud juega un papel fundamental en el desarrollo de nuevas prácticas y la mejora de procesos. Los futuros egresados contribuyen a la solución de los problemas en este sector y propician el aumento de la calidad de vida de las personas. La participación de estudiantes de la carrera de Licenciatura en Enfermería en el proceso de identificación de pacientes, dentro de su período de prácticas, permite un rápido aprendizaje y valoración crítica como base para la futura incorporación laboral. Se conoce además, que una de las principales causas de efectos adversos en pacientes es la inadecuada identificación por lo que se considera como objetivos general de esta investigación la valoración del proceso de identificación del paciente por estudiantes de la carrera de Licenciatura en Enfermería. En su cumplimiento se utilizó el método Iadov para conocer el nivel de satisfacción de forma general del desarrollo de la actividad y determinar factores negativos que afectan la calidad del proceso. Para la jerarquización de estos últimos se usó el método DEMATEL con el que se propuso un plan de acción con las variables causales con una óptica de mejora continua dentro de organizaciones de salud.

Palabras clave:

Valoración; identificación de pacientes; licenciatura en enfermería, DEMATEL

ABSTRACT

Nowadays, the university-health center link plays a fundamental role in the development of new practices and the improvement of processes. Future graduates contribute to the solution of problems in this sector and promote an increase in people's quality of life. The participation of students of the Bachelor of Nursing career in the process of identifying patients, within their internship period, allows rapid learning and critical assessment as a basis for future employment. It is also known that one of the main causes of adverse effects in patients is inadequate identification, which is why the evaluation of the patient identification process by students of the Nursing degree is considered as the general objective of this research. In its fulfillment, the Iadov method was used to know the level of satisfaction in a general way of the development of the activity and to determine negative factors that affect the quality of the process. For the ranking of the latter, the DEMATEL method was used, with which an action plan was proposed with the causal variables with a view to continuous improvement within health organizations.

Keywords:

Assessment, patient identification, Bachelor of Nursing, DEMAT