Editorial

Resumen

El conocimiento es por definición internacional, puesto que no le pertenece a ningún país ni sociedad en particular. Le pertenece a la humanidad. El hombre ha ido en distintos contextos sociales, científico, geográficos, climáticos, étnicos y culturales construyendo el conocimiento como “patrimonio de todos” La Universidad en tanto instancia que la sociedad ha definido como centro de generación de conocimientos, aunque no es el único, es por tanto una institución internacional, que genera desde su singularidad un conocimiento dirigido en diálogo con el mundo.

El proceso de globalización que tiene lugar en los diferentes planos de la vida social ha impuesto nuevos retos a las universidades latinoamericanas, las tradicionales formas de cooperación han sido sustituidas por nuevas formas de colaboración y participación sobre la base de la interdependencia y la complementariedad

Las universidades, en cuanto espacios naturales de producción y reproducción de saberes, adquieren hoy un papel fundamental en una sociedad que ha convertido al saber en fuerza productiva. La producción y socialización del conocimiento, ha sufrido cambios al punto que incide en el intercambio y discusión desde diferentes plataformas a partir del desarrollo tecnológico y el concepto de ciencia abierta que incide en la evaluación, y concreción de la ciencia que se hace.

De esa manera todos los espacios que se creen en las universidades son válidos para la colaboración e intercambio de conocimientos sobre la base de proyectos que estimulen la participación, contribución y distribución de la información que se genera de los procesos investigativos Tal es el caso, de la Universidad de Cienfuegos Carlos Rafael Rodríguez, en su Editorial Universo-Sur donde se sitúan a disposición de los lectore, investigadores y científicos diferentes espacios para la adquisición de conocimiento entre ellos están las 4 Revistas Electrónicas: Universidad y Sociedad, Conrado, Cultura, Comunicación y Desarrollo y la Revista Agroecosistema; cada una con sus perfiles temáticos, que propician la distribución Local, Nacional e Internacional del conocimiento que se genera dentro y fuera del país.

Precisamente el Numero que se presenta, es un Número Especial en coordinación con la Universidad Regional Autónoma de Los Andes. Ecuador; que aporta conocimientos sobre el uso de las TICs en la enseñanza, programas de interacción con estudiantes de la Universidad Regional Autónoma de Los Andes, aspectos importantes sobre el desarrollo y cuidado del desempeño de los estudiantes de la carrera de Odontología, estos y otros temas pueden resultar de su interés lector y de aprendizaje. Le invitamos a su lectura y consulta.

Atentamente

Directora de la Revista