Vol. 15 Núm. 71 (2019): Universidad de Cienfuegos: 40 años inspirando innovación y progreso (Número Especial)

Artículos

• Editorial

  Eugenia del Carmen Mora Quintana

  6

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• La Universidad de Cienfuegos ante los desafíos socioculturales del siglo XXI

  Carlos Lázaro Nodals García, Eugenia del Carmen Mora Quintana

  7-14

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• El consumo de la historieta como herramienta en la promoción de la lectura

  Teresa Fernández Hernández, Gladys García Sánchez

  15-19

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• Estudio exploratorio de los conocimientos en relación con el desarrollo psicosexual en la edad escolar que tienen estudiantes de psicopedagogía de la Universidad de Cienfuegos

  Ernesto Lombard Cabrera, Maira Quintana Ugando, Iselys Fuentes Suárez

  20-26

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• La Educación Superior en Cienfuegos: una mirada desde el trabajo con las estrategias curriculares

  Isabel Josefa Berdeal Vega, Eusebio Jesús Lara Valdespino, Eugenia del Carmen Mora Quintana

  27-31

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• An electronic reference guide for developing self-managed learning in the foreign languages major

  Eduardo Pérez Novo, Onelio Castillo Barrios, Lázaro Adel Heredia Gómez, Dalia Millán Peña, Diana Millán Peña, Andrés Echevarría Díaz

  32-42

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• Modelo didáctico para el desarrollo de la educación para la paz en los estudiantes de Educación Básica Secundaria

  Amparo Rivas Góngora, Maybely Véliz Rodríguez, Norcaby Pérez Gómez

  43-51

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• Espacio geográfico y patrimonio. Limitaciones para su gestión en Cienfuegos

  Gerardo Iglesias Montero, Marisol Isabel Martínez Iglesias, Maricely Sánchez Quintero

  52-59

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• La relación cultura y educación desde la perspectiva cubana

  Yudiana González León, Aracelis María Rivera Oliveros

  60-67

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• Pertinencia y diseño curricular, una mirada desde la carrera de Ingeniería Industrial en la Universidad de Cienfuegos

  Marle Pérez de Armas, Mario Curbelo Hernández, Quirenia Núñez Chaviano

  68-76

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• Estrategia de promoción de salud como práctica sociocultural en la primera infancia en el Consejo Popular Buena Vista

  Meira Mileny Sotolongo Acosta, Vanesa Bárbara Fernández Bereau, Esperanza Andrea Madruga Torreira

  77-82

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• Programa de capacitación a los docentes de la Carrera de Contabilidad y Finanzas para la educación en el valor laboriosidad de sus estudiantes

  María Elena Llanes Suárez, Silvia Isabel Vázquez Cedeño, Celia Alicia Silva López, Lilia María Seoane Rodríguez, Liset Fernández Rangel

  83-90

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• Factores científicos-tecnológicos en el proceso formativo en la iniciación deportiva

  Liusván Eduarte Águila, Yasser Stable Bernal, Mayelín Hernández Rivero

  91-99

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• Fundamentos teóricos y bases reguladoras en las actividades internacionales de la Universidad de Cienfuegos

  Jorge Luis Quintero Barrizonte

  100-108

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• Impacto del diplomado de docencia universitaria en la superación del profesor universitario. Una experiencia necesaria

  Luisa María Baute Álvarez, María De los Ángeles Navales Coll, Gilberto Suárez Suárez

  109-115

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• Revisiting the teaching of listening comprehension to interpreters-to-be at the University of Cienfuegos

  Adrian Abreus González

  116-121

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• Una mirada a la Comunicación Intrauterina desde el currículo propio de la carrera de Licenciatura en Educación Logopedia de la Universidad de Cienfuegos

  Omarys Moya Silvera, Dailyn Santos Muñoz, María Elena Franco García, Amada Ruíz Hernández, Geiny Pérez Pérez

  122-130

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• El repertorio musical local y su contribución a la identidad cultural: visión desde la Universidad de Cienfuegos

  Luz Esther López Jiménez, Marleys Verdecía Marín

  131-135

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• El tratamiento didáctico a la Habilidad Traducción Oral a Simple Vista en la Licenciatura en Lengua Inglesa en la universidad de cienfuegos. Apuntes

  Daniel Cima Mesa, Adrian Abreus González

  136-143

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• Análisis estructural prospectivo: un procedimiento metodológico para la instrucción de la asignatura construcción de escenarios en la Universidad de Cienfuegos

  Yanisley Riquelme Rivero, Magaly Sosa González, Suleira Urra Montero, Neldis Cordero Fernández

  144-150

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• La Universidad de Cienfuegos “Carlos Rafael Rodriguez”. Su 40 aniversario y va por más

  José Carlos Pérez González

  151-154

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• Dimensiones para la evaluación del impacto social de la investigación educativa, en el programa de Doctorado en Ciencias de la Educación en la Universidad de Cienfuegos

  Lidia Mercedes Lara Díaz, Gisela Bravo López, Luis Sánchez Arce, Silvia Isabel Vázquez Cedeño

  155-162

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• Los estudiantes como protagonistas de su proceso de formación profesional: una experiencia pedagógica con la Tarea Vida en el curso por encuentros en la Universidad de Cienfuegos

  Teresa Caridad Velázquez Martín, Yanet Roca Toledo, Tomasa Sarría Stuart, Regla Caridad Díaz Macías

  163-172

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• La Universidad de Cienfuegos y su labor por la equidad de género desde la Cátedra Género, Ciencia y Sociedad

  Lisbet López Saavedra, Yoana Lázara Piedra Sarría, Caridad Luisa Casanova Rodríguez, Mireya Baute Rosales

  173-179

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• Enseñanza problémica y teoría sociopolítica: la experiencia de la Universidad de Cienfuegos

  Lisbet López Saavedra, Mercedes Ferrer García, Suset García Sánchez

  180-185

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• La dirección del proceso de adaptación en la infancia temprana. Programa del curso de superación para educadoras de la carrera Licenciatura en Educación Prescolar de la Universidad de Cienfuegos

  Tomasa Sarría Quintana, Yanet Roca Toledo, Raquel Díaz López, Damarys Carreño Ortega

  184-191

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• La formación desde un enfoque sistémico en el contexto de la gestión universitaria en Cuba. Resultados en la Universidad de Cienfuegos

  Aylén Pérez Borges

  192-201

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• Exploración de necesidades para formar la cultura matemática en la Licenciatura en Educación, Matemática

  Eneida Antonia Terry Leonard, Lourdes María Martínez Casanova, Longino Ramón Muñoz Del Sol

  202-208

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• La Licenciatura en Economía y su vinculación con el manejo y preservación de los ecosistemas de montaña

  Lliney Portela Peñalver, Lidia Inés Díaz Gispert, Mercedes Marrero Marrero, Lliley Portela Peñalver

  209-215

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• La educación inclusiva desde el ejercicio físico en la Universidad de Cienfuegos

  Pedro Faustino Fonseca Calderón, Leticia González León

  216-221

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• La enseñanza del inglés en el primer ciclo de la Educación Primaria

  Jorge Enrique Navarro Brito, Isora Justina Enríquez O´Farrill, Eduardo Pérez Novo

  222-230

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• Número Especial

  Tec. Ana Ibys Torres Blanco

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