Enfoques teóricos sobre desarrollo del pensamiento ingenieril en automatización y control para Uniandes, Quevedo

Abstract

El presente trabajo de investigación está enfocado en conocer la teorías que se relacionan al tema: “Desarrollo del pensamiento ingenieril en automatización y control en la Carrera de Sistemas de la Universidad Regional Autónoma de Los Andes, UNIANDES Quevedo”, el objetivo fue realizar un estado del conocimiento sobre las teorías relacionadas al tema, el cual constituye un apoyo al trabajo formativo que permitió potenciar la línea de investigación de automatización y control dentro de la carrera, como medio para implementar estrategias para el desarrollo del pensamiento ingenieril de los nuevos profesionales que se forman en las carreras de Ingeniería en Sistemas y Software, La investigación realizada fue de tipo documental, bajo el enfoque cualitativo. La metodología de la investigación se realizó en dos fases para la construcción como: la heurística, por medio de la cual se delimitó la búsqueda, recopilación, identificación y selección de los estudios realizados en Latinoamérica y en algunos países; y la hermenéutica que comprende el análisis, la selección y la interpretación de la información obtenida en de los textos digitales permitiendo construir las temáticas del área de los conocimientos con mayor amplitud y destrezas para poder construir el marco teórico de la investigación. El proyecto contribuye a formar una fuente de conocimiento basado en las teorías y sus principales exponentes.

Palabras clave:

Conectivismo, formación profesional, constructivismo.

ABSTRACT

This research work is focused on knowing the theories related to the topic: "Development of engineering thinking in automation and control in the Systems Career of the Universidad Regional Autonoma de Los Andes, UNIANDES Quevedo", the objective was to make a state of knowledge on the theories related to the subject, which constitutes a support to the formative work that allowed to enhance the line of research of automation and control within the career, as a means to implement strategies for the development of engineering thinking of new professionals who are formed in the careers of Systems and Software Engineering, The research conducted was documentary type, under the qualitative approach. The research methodology was carried out in two phases for the construction as: the heuristic, by means of which the search, compilation, identification and selection of the studies carried out in Latin America and in some countries were delimited; and the hermeneutic that comprises the analysis, selection and interpretation of the information obtained in the digital texts allowing to construct the thematic of the area of knowledge with greater amplitude and skills to be able to construct the theoretical frame of the research. The project contributes to form a source of knowledge based on theories and their main exponents.

Keywords:

Connectivism, professional training, constructivism.