Programa académico para la internacionalización de la enseñanza del español como lengua extranjera en la universidad de Cienfuegos

Resumen

El contexto más contemporáneo, condicionado por la pandemia de la COVID 19, ha ponderado la necesidad de virtualización de la enseñanza en la Educación Superior. En este sentido, la búsqueda de alternativas para la internacionalización de las universidades constituye una de las vías más eficaces, pertinentes y sustentables en pos de socializar conocimientos, buenas prácticas y formas de superación, en condiciones de no presencialidad; de modo que las plataformas virtuales se convierten en espacio oportuno y desarrollador para este empeño. El trabajo que se presenta, es una propuesta de programa académico para la enseñanza del Español como Lengua Extranjera (ELE) que oferta la Facultad de Humanidades, de la Universidad de Cienfuegos (UCf), a estudiantes internacionales con necesidades de formación en procesos de investigación y en lengua y literatura hispana e inglesa.

Palabras clave:

programa académico, internacionalización, enseñanza del español como lengua extranjera.

ABSTRACT

The most contemporary context, conditioned by the COVID 19 pandemic, has pondered the need for virtualization of teaching in Higher Education. In this sense, the search for alternatives for the internationalization of universities constitutes one of the most effective, pertinent and sustainable ways in order to socialize knowledge, good practices and ways of overcoming, in non-attendance conditions; so that virtual platforms become an opportune space and developer for this endeavor. The work that is presented is a proposal for an academic program for the teaching of Spanish as a Foreign Language (ELE) offered by the Faculty of Humanities, of the University of Cienfuegos (UCf), to international students with training needs in research processes. and in Spanish and English language and literature.

Keywords:

academic program, internationalization, teaching of Spanish-as-a-foreign-language.