¿Cuánto conocen los estudiantes de carreras pedagógicas de perfil químico sobre Química Sostenible?

Resumen

La Química Sostenible al ser parte del Desarrollo Sostenible, es vital para la subsistencia de un país, por lo que formar a jóvenes desde la adolescencia con esta manera de hacer química es de vital importancia. Es por ello que en esta investigación educativa fueron encuestados alumnos de carreras pedagógicas de perfil químico de la Universidad de Oriente, con el objetivo de explorar sus conocimientos acerca de la Química Sostenible, debido a que estos serán los profesores de los estudiantes de la enseñanza media, media superior y técnico profesional de nuestro país. Fueron entrevistados profesores de las carreras en cuestión para indagar sobre el estado del conocimiento de la Química Sostenible. Fue posible determinar que existen conceptos errados de la Química Sostenible y bastante desconocimiento de los 12 principios que definen y rigen a la misma. Además, no queda claro en los criterios de los alumnos de cuáles son las contribuciones reales de las disciplinas clásicas de la química a esta forma de hacer ciencia. Incluso hay confusiones con la Química Ambiental. Por lo que se propone la inclusión de elementos de Química Sostenible, al menos en el currículo electivo-optativo de las carreras pedagógicas con perfil químico.