Superación profesional en comunicación de la ciencia en el posgrado de la Universidad de Cienfuegos

Resumen

La comunicación científica constituye un elemento clave para el desarrollo de los procesos sustantivos de las instituciones de educación superior, con mayor incidencia en la investigación. De ahí que, la universidad debe propiciar espacios de formación de conocimientos y habilidades acorde a las exigencias actuales de los modelos de publicación en revistas científicas, con su consiguiente difusión en canales de comunicación informales. Sin embargo, en la práctica de la gestión editorial de publicaciones científicas se observan insuficiencias en el uso de herramientas lingüísticas para redactar de manera coherente e integra un texto científico, así como, en el manejo de las fuentes de información por parte de estudiantes de posgrado. En el siguiente trabajo, se expone el análisis de contenido de una muestra no probabilística e intencional de 15 artículos sometidos a revisión y publicación por la Revista Científica Cultura, Comunicación y Desarrollo de la Universidad de Cienfuegos entre diciembre de 2023 y diciembre de 2024, correspondientes a estudiantes de la V Edición de la Maestría en Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología y de la II Edición de la Maestría en Ciencias de la Comunicación. Como resultado de esta indagación, se esboza un programa de superación sobre comunicación de la ciencia y cultura editorial para estudiantes de posgrado de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Cienfuegos.