Competencias investigativas en el caso de drogas en jóvenes y adolescentes en el Puyo

Resumen

RESUMEN

La carrera de Derecho de la Universidad Regional Autónoma de Los Andes tiene como asignatura la práctica de la investigación-acción, la cual ayuda a la interacción socio jurídica de los estudiantes con su entorno. La siguiente investigación, presenta el resultado de dos grupos de estudiantes que interactuaron con la realidad en la ciudad de Puyo, buscando determinar la problemática del consumo de drogas en adolescentes y jóvenes. Para obtener solución a la problemática fue necesario obtener datos del entorno de convivencia y definir el problema de investigación-acción. Para realizar el análisis de los resultados fue necesario abordar la interacción de los pasos del ciclo de investigación acción desde la perspectiva de la investigación formativa y el gradual desarrollo de un grupo de competencias investigativas formativas que se generan desde los resultados de aprendizaje de la investigación.

Palabras clave:

Investigación de acción, socio jurídica, interacción, consumo de drogas

ABSTRACT

The Law program of the Regional Autonomous University of The Andes has as a subject the practice of action research, which helps the socio-legal interaction of students with their environment. The following research, through this type of investigation, presents the results of two groups of students who interacted with the reality in the city of Puyo, seeking to determine the problem of drug use in adolescents and young people. In order to obtain a solution to the problem, it was necessary to obtain data from the coexistence environment and define the action research problem. In order to analyze the results of this research, it was necessary to approach the interaction of the steps of the action research cycle from the perspective of formative research and the gradual development of a group of formative research competencies that are generated from the learning results of the research.

Keywords:

Action research, socio-legal, interaction, drug use.