Preparación a promotoras del programa Educa a tu Hijo para la inclusión educativa

Autores/as

Palabras clave:

Inclusión educativa, promotoras programa de atención social Educa a tu Hijo

Resumen

El artículo se centra en la inclusión educativa en la primera infancia, específicamente en el accionar de las promotoras del programa de atención social Educa a tu Hijo, donde se enfatiza en la necesidad de su preparación en temas relacionados con la inclusión educativa, de modo que puedan brindar orientación oportuna a las familias de los niños incluidos en dicho programa. El objetivo del mismo es sistematizar los fundamentos esenciales que sustentan la inclusión educativa en la primera infancia, en función de la preparación de las promotoras del programa de atención social Educa a tu Hijo. Aporta una sistematización de ideas, desde la ciencia, en relación con la inclusión educativa y la importancia de su materialización desde la primera infancia, enfatiza acerca de la necesaria preparación de los agentes educativos para lograr este propósito en la provincia Ciego de Ávila. El artículo se abscribe al proyecto territorial Impacto social de la atención a la infancia avileña desde un enfoque inclusivo, dicho proyecto se basa en investigaciones nacionales e internacionales que subrayan la importancia del accionar cohesionado de los diferentes agentes educativos, desde el trabajo preventivo, para fomentar una educación con enfoque inclusivo, independientemente de la presencia de discapacidad o no.

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Publicado

2025-01-31

Cómo citar

Moya Hernández, E., Paz López, I. M., & Álvarez López, L. M. (2025). Preparación a promotoras del programa Educa a tu Hijo para la inclusión educativa. Revista Conrado, 21(102), e4227. Recuperado a partir de https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/4227

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