El emprendimiento femenino y su impacto educativo en la generación de empleo
Palabras clave:
Formación emprendedora, emprendimiento femenino, igualdad de géneros, capacitación empresarial, inclusión educativaResumen
Esta investigación explora el impacto del emprendimiento femenino en la creación de empleo sostenible en la provincia de Bagua, región Amazonas, durante el año 2025, desde una perspectiva educativa y de desarrollo de competencias. Se reconoce que las mujeres emprendedoras no solo contribuyen al crecimiento económico local, sino que también actúan como agentes de transformación social mediante la promoción de inclusión, liderazgo y resiliencia comunitaria. La investigación incluyó a 108 mujeres emprendedoras de sectores como gastronomía, belleza y comercio, identificando que el 63 % presentó un alto nivel de desarrollo empresarial, con generación de empleos dignos y fortalecimiento de habilidades de gestión, liderazgo y toma de decisiones. La dimensión medioambiental mostró áreas de mejora, señalando la necesidad de integrar prácticas sostenibles en la formación emprendedora. Los resultados evidenciaron una correlación positiva y significativa entre la capacitación, el contexto socioeconómico y la sostenibilidad del empleo, lo que confirma que la educación, la formación continua y la alfabetización digital son determinantes para potenciar los emprendimientos y ampliar oportunidades laborales. Se propusieron estrategias innovadoras centradas en el fortalecimiento de competencias, acceso a financiación, herramientas digitales y aprendizaje colaborativo, promoviendo el desarrollo integral de las emprendedoras y su comunidad. En conclusión, el emprendimiento femenino en Bagua constituye un espacio educativo que trasciende lo económico, facilitando la adquisición de competencias profesionales, el liderazgo inclusivo y la participación activa en el desarrollo social y comunitario, contribuyendo al logro de empleos sostenibles, equitativos y con impacto positivo en la región.
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